为进一步完善낚시게임学业导师制建设、推进各专业应用型人才培养目标，充分发挥专业教师在学业发展过程中的指导作用，加工教研室全体学业导师于2023年10月10日至11月17日期间，每人深入自己负责的班级进行了学业导师指导活动。老师们根据自己所带班级学生年级情况和学生状态，针对学生就职业生涯规划和目前的学业进行了全方位指导。

工艺美术专业B2201班学业导师高寒老师结合导师制的基本要求、专业基本特点，结合学生的学习情况与学习课程，根据学生的不同特点，为学生在未来的学习与工作中提出指导性建议。

工艺美术B2301班的学业导师周湘宁老师向同学们介绍了他作为学业导师的工作任务，强调了自己主要的教学方向，并鼓励对该方向感兴趣的同学与他联系。周老师愿意利用课余时间给予同学们学业帮助，帮助他们更好地发展自己的专业能力。

工艺美术B2001班学业导师王春老师与学生一对一交流后，就学生现在面临的实习和毕业设计等问题进行解答。结合学生个人情况如何丰富简历，制定了一套比较合理的框架。在学生毕业设计方面，需要学生根据自己的初步构思不断查阅资料充实内容，做到逻辑合理，条理清晰，对于设计作品的构思需要去实地考察丰富设计细节。通过与学生的交流初步制定了导师制培养方向计划，同时鼓励学生坚定信心，勇敢的去实践锻炼综合素养，树立良好的就业观。

工艺美术B2101班学业导师孙鸿蒙在与班级同学见面会中，介绍了珠宝行业目前的变化特点，为同学们的职业规划奠定了基础，在会上通过与同学们热烈的沟通交流，进一步了解同学们现阶段对于专业学习的需求，向同学们分享了学习经验和技巧，为他们制定学习策略提供了帮助。

通过本次见面会，同学们对学业导师的工作任务有了更清晰的认识，同时也获得了关于学习策略和技巧的宝贵建议。学生表示对未来的学习和职业生涯充满了信心，并期待能够与老师有更多的交流和指导。